Pearson Canada La Progression des apprentissages en mathematiques

The Pearson Canada Mathematics Learning Progression K-9

The Foundation of Mathology

Finding math resources you can trust can be difficult and time-consuming. Mathology’s classroom resources are based on a learning progression backed by insights from teacher interviews, focus groups, and classroom observations along with the best of academic research and pedagogical approaches. So you can focus on teaching, not searching for resources.

Pearson Canada’s Learning Progression shows you how students’ mathematical learning and knowledge grows over time. This research-based document reflects much of the recent investigation into mathematical learning while accommodating curriculums through its focus on big ideas in mathematics.

The learning progression outlines mathematical growth in five strands:

• Number
• Patterning and Algebra
• Measurement
• Geometry
• Data Management and Probability

For each strand, there are big ideas, then conceptual threads, then indicators of performance. Each level becomes more specific. The conceptual threads and indicators increase in difficulty from left to right.

NEW! Now available: At grades 4-9, the convenient digital format available for the Learning Progression (5-year teacher access licence) allows teachers to digitally access the interconnected network of mathematical concepts, ideas, skills, and procedures reflecting how students learn.

Trouver des ressources en mathématiques fiables peut s'avérer difficile et long. Les ressources pédagogiques de Mathology sont basées sur une progression d'apprentissage qui s'appuie sur des entretiens avec des enseignants, des groupes de discussion et des observations en classe, ainsi que sur le meilleur de la recherche académique et des approches pédagogiques. Vous pouvez donc vous concentrer sur l'enseignement et non sur la recherche de ressources.

La Progression des apprentissages de Pearson Canada vous montre comment l'apprentissage et les connaissances mathématiques des élèves se développent au fil du temps. Ce document fondé sur la recherche reflète une grande partie des recherches récentes sur l'apprentissage des mathématiques tout en s'adaptant aux programmes d'études grâce à l'accent mis sur les grandes idées en mathématiques.

 La progression des apprentissages décrit la croissance mathématique en cinq domaines :

• Le nombre
• La modélisation et l'algèbre
• La mesure
• La géométrie
• Le traitement des données et la probabilité

 Pour chaque domaine, il y a les grandes idées, les cadres conceptuels et les indicateurs de performance. Chaque niveau devient plus spécifique. Les cadres conceptuels et les indicateurs augmentent en difficulté de gauche à droite.

NOUVEAU! Maintenant disponible: De la 4e à la 9e année, le format numérique disponible pour la Progression des apprentissages (licence d'accès de 5 ans pour les enseignants) permet un accès numérique au réseau interconnecté de concepts, d'idées, d'habiletés et de procédures mathématiques reflétant la façon dont les élèves apprennent.